어린이들의 건강은 사회의 미래라고 해도 과언이 아니다.
평생의 건강은 영유아시기와 어린이 시기의 건강과 영양상태에 의해 좌우되기 
때문이다. 
그러나 현재 우리사회에서는 영유아및 어린이건강이 사회의 책임이 아니라 개
인의 책임에 맡겨저 있어 체계적으로 관리되고 있지 않다.
이에 따라 저소득층에서의 어린이 건강과 영양이 심각하게 위협받고 있다.

또한 학교보건사업이 제대로 이루어지고 있지 않다.
우리나라의 부족한 보건의료체계에서 가장 큰 잠재력을 가지고 있는 보건의료
인력은 각 학교에 배치된 보건교사들이라고 해도 과언이 아니다.

학교에서의 보건교육의 실천은 국민의 성장기에 건강에 대한 올바른 가치관과 
태도, 그리고 습관을 형성함으로서 개인의 건강한 삶을 유지하고 또한 불필요
한 사회적 의료비를 줄일 수 있는 가장 중요한 부분이다.

그럼에도 불구하고 어린이, 청소년들에게 예방과 교육을 제공할 수 있으며 또
한 하여야할 주요 보건의료인력으로서의 보건교사들의  활용이 제대로 전문적
으로 이루어지지 못하고 있다.

따라서 정부는 학교보건교육정상화를 위한 구체적인 정책방안을 마련할 수 있
어야 한다.